Bonnefantenmuseum - Museummakers in de klas

Lessen en Bezoek

‘Museummakers in klas’ bestaat uit een bezoek aan Het Bonnefantenmuseum gekoppeld aan 5 lessen beeldend in de klas.  

Bezoek aan het Bonnefantenmuseum en lessen in de klas
In dit programma komen leerlingen meer te weten over de verschillende kunstwerken die te zien zijn in het museum. Daarbij kruipen ze zelf in de rol van een museummedewerker en transformeren een ruimte in hun school tot tijdelijk museum. De kunstwerken voor dit tijdelijke museum, maken de leerlingen zelf onder leiding van een museumdocent in de klas.

Graag willen wij weten voor welk van de 5 thema’s je kiest, zodat het museumbezoek en de lessen op school hierop kunnen worden afgestemd. Belangrijk: Geef dit aan in het opmerkingenveld bij de aanmelding.

Thema 1: Alle heiligen bestemd voor groep 3 en 4
Geïnspireerd op de vele heiligen die staan afgebeeld op kunstwerken in het museum, maken leerlingen van zichzelf een ‘icoon’. Dit doen ze door een zelfportretje te maken en te plakken op een houten paneeltje of doek, versierd met bladgoud. Nét als de echte heiligen of iconen.

Thema 2: Meesterlijke kopieerkunsten bestemd voor groep 5-6-7-8
Vroeger was het niet gek om kunstwerken van elkaar te kopiëren. Sommige afbeeldingen zijn daardoor heel bekend geworden. Zo kopieerde Pieter Brueghel de Jonge op grote schaal het werk van zijn vader, Pieter Bruegel de Oude. Leerlingen leren de middeleeuwse kopieertechnieken te gebruiken en maken daarmee een eigen miniatuur decor.

Thema 3: Mens en huid bestemd voor groep 7 en 8
Veel kunstenaars nemen hun eigen lichaam of die van een ander als startpunt voor het maken van een kunstwerk. Zoals kunstenaar Berlinde de Bruyckere. Ze verwonderen zich over ons lichaam. Wat het kan, hoe het eruit ziet en hoe dat komt. Leerlingen gieten een eigen lichaamsdeel af zoals een neus, oor, vinger of teen. Ze werken met was, rubber, gips en touw en experimenteren met het maken van een nieuwe huid.

Thema 4: Oh my god! bestemd voor groep 3 t/m 8
Om de belangrijke verhalen uit de Bijbel te vertellen werden ze vroeger op hele grote kerkramen geschilderd zodat iedereen ze kon zien. Kunstenaar Helen Verhoeven heeft in 2017 een mini-kerkje gemaakt met daarin ook beschilderde ramen. Hierop komen oude en nieuwe verhalen samen. Geïnspireerd door deze voorbeelden maken leerlingen een eigen raamwerk. Uiteindelijk worden alle raamwerken uit de klas verwerkt tot één groot raamwerk, dat het lokaal siert.

Thema 5: Ontwerp je stad bestemd voor groep 5-6-7-8
Het Bonnefanten heeft een bijzonder gebouw, ontworpen door de architect Aldo Rossi. Leerlingen kijken mee in het hoofd van de architect en ontdekken welke vormen hem geïnspireerd hebben voor het maken van dit museum. Ook kijken ze naar de plaats van een gebouw binnen een stad. Leerlingen maken vervolgens met een sjabloon en een 3D- pen een replica van het Bonnefanten gebouw. Daarna laten ze hun fantasie de vrije loop en mogen ze de stad rondom het gebouw herinrichten.

Extra materiaal
Begeleidend materiaal wordt bij aanvang van het programma aangereikt.

Belangrijk om te weten
Bij de start van het programma plant de kunstdocent een overleg, om uitleg te geven over de inhoud van de lessenserie en af te kunnen stemmen hoe leerkracht en kunstdocent kunnen gaan samenwerken. Ook wordt dan het bezoek aan het museum gepland.

Praktische informatie
Duur van het bezoek aan het museum: 1,5 uur.

Bezoek locatie Bonnefantenmuseum klik hier 

Voor de regeling busvervoer ‘Limburg voor Limburg’ naar een cultuuruitje, klik hier: Met de klas naar een cultuuruitje (arriva.nl)

Wil je weten wat het Bonnefanten nog meer doet? Klik dan hier

Praktische informatie